Seminar: 2. Schuljahr

Titel: Rechenschwächen vermeiden – 2. Schuljahr: Vom Zehner-Verständnis zum kleinen Einmaleins

Ort: Pädagogische Hochschule Wien, Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

Referentin:Renate Höglinger-Lentsch, Das Recheninstitut zur Förderung mathematischen Denkens

ACHTUNG: Eine Teilnahme ist ausschließlich nach bestätigter (!) Anmeldung möglich!

Inhalte:

Zehner und Einer:

• Mögliche Fehlvorstellungen und ihre Ursachen
• Aufbau von Grundverständnis des Stellenwertsystems
• Rechnen mit Zehnern und Einern
• Die Zehnerüberschreitung

Das kleine Einmaleins:

• Typische Störungsbilder
• Neuropsychologische Erkenntnisse
• Fachdidaktische Erkenntnisse
• Anregungen für vorbeugenden Unterricht und für Fördermaßnahmen